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​化工分公司紮實推進班組建設,為安穩運行保駕護航
時間:2019-02-13點擊量:1228 單位:化工分公司 作者:靳寶寶 分享到:

班組是企業從事生產經營活動和管理工作最基層的組織單元,是激發職工活力的細胞,是提升企業管理水平的基礎。為了有效提升班組管理水平,促使班組管理落地,2019年,化工分公司以黨的十九大精神為統領,緊緊抓住“班組”這個企業管理的關鍵點,通過各種手段抓好班組建設,確保企業實現本質安全生產。

提高基層班組長的文化素養,科學配備高素質班委人選。班組長作為“兵頭將尾”,是企業生產現場最重要的管理者,班組長素質的高低對企業安全生產和經濟效益的好壞起到很大作用。為了確保生產係統安穩運行,實現高質量發展,化工分公司始終高度重視對班組長的培養,充分發揮其在班組中的重要作用。首先,公司每月定期組織班組長進行集中培訓,從思想政治教育、技術業務及班組管理基礎知識等方麵進行培訓。通過培訓,公司各班組不斷吸取其他現代化企業基層管理經驗,活學活用,提高班組現場管理能力。其次,要求各工段班組認真領悟和消化公司的班組建設管理方法,做好“點名、講評、提問、排查、安排生產任務”等班前環節,確保“班中安全巡查、班後安全收工”,提高安全互保能力。其三,公司在班組長選任方麵實行優勝劣汰、競聘上崗的模式,對思想覺悟高、業務素質較強,又具有一定管理水平的員工,通過競聘選拔到班組長崗位上來。同時,公司還積極為德才兼備、工作出色的班組長創造發展空間,在評優、晉級等方麵進行優先考慮,進一步調動其工作積極性。最後,公司要求各班組成立班委會,分別設立安全委員、學習委員和生活委員,由班委會成員全麵負責班組生產經營的各項工作。通過實施班委會管理,不僅完成了生產任務,還加強了後備人才的培養和鍛煉,形成了企業基層人才成長的梯隊優化布局。

加強安全教育和培訓,提高基層職工的業務技術素質。為了確保生產係統安全,杜絕不安全事故,實現“三零”目標,化工分公司始終注重對班組成員的安全教育和培訓,提升員工思想安全意識和安全業務技能。一是積極組織開展安全警示教育“回頭望”活動,針對同行業發生的各類安全事故,由班組長或安全員在“事故忌日”就事故發生的原因及管控措施進行學習,之後,由各班組對照事故防範措施進行類比排查,消除事故隱患。二是積極構建安全文化、安全標準化和過程安全管理“三位一體”的安全管理體係,要求各班組成員必須嚴格執行體係管理相關內容要求,清楚如何管理、如何考核等內容,嚴守安全紅線和環保底線。三是為了讓員工更加熟悉掌握和了解自己的崗位知識,提高認識和安全覺悟,充分發揮崗位員工保障安全生產的積極作用,公司深入推廣“雙述”(即崗位描述、手指口述)工作。對於崗位描述,要求各崗位人員認真編寫“崗位描述”相關內容,最後由工段審核,分廠審批並編製成冊下發,各班組認真進行學習;針對手指口述,公司積極組織開展各類手指口述競賽,提高員工操作技能。通過安全教育和培訓,實現了班組每一個成員都能自覺遵守安全法規,養成正確的作業習慣和規範的作業行為,掌握在異常情況下處理意外事件的能力,減少事故的發生,保證施工質量,消除事故隱患。

注重生產現場管理,合理配置安全環境。工作現場是員工從事生產活動的場所,工作現場髒、亂、差,環境惡劣,容易引發事故發生,為此,化工分公司各班組多舉措加強生產現場基礎管理,為給員工創造安全舒適的工作環境。一是根據安全標準化管理的相關規定,對生產廠區存在安全隱患的班組值班室進行搬遷,遠離生產場所,並統一進行值班室環境打造。二是要求各班組根據班組黨員數量,對負責區域進行“黨員責任區”管理,要求各責任區黨員必須樹立模範帶頭作用,積極查找生產現場“跑、冒、滴、漏”和“三違”等問題,對發現的問題,必須第一時間進行處置,確保生產現場安全。三是加強生產現場“泄漏”管理,對生產現場存在的各類泄漏點,嚴格按照公司泄漏管理辦法要求進行風險危害分析,落實防範措施,及時處置,全力實現“零泄漏”。

未雨綢繆消除隱患,築牢安全防護堤。“隱患險於猛虎”,為了促使生產係統“安穩環長滿優”運行,化工分公司各班組持續開展雙重預防機製建設。一是要求各班組積極動員全體人員宣貫學習公司下發的風險管理基礎知識,掌握其業務範圍內和本崗位的風險辨識範圍、評價方法、風險等級、控製措施等知識,每日針對AB級作業項目持續開展“作業+風險”和“小黑板風險分析”活動,使全員能掌握和運用風險評價方法。二是積極開展“知危害、查隱患、樹典型、保安全”隱患排查治理活動,針對生產係統排查出的各類隱患,要求按照隱患處理評價準則進行風險分析,落實防範措施,徹底消除現場安全隱患。三是格執行交接班和巡回檢查製度,對於交接班,嚴格執行公司規定的交接班“11項流程”,堅決做到“十交五不交”;同時,在當班期間,要求崗位人員對本崗位區域生產工藝係統、設備設施及時進行檢查;要求當班班長對負責區域進行至少一次全麵檢查,及時發現生產係統存在的問題;對於發現的問題,能處理的要第一時間進行處置,對於不能處置的,要求按照事故匯報流程進行匯報,由相關人員落實防範措施,確保生產係統安全穩定。

加強事故應急管理,提升安全保障能力。班組是事故發生後第一處置者,良好的班組應急處置能力可以最大限度地減少事故危害,為增強安全防範意識和提高應急處置能力,強化員工應對各類災害事故的自救和處置技能,化工分公司各班組多措並舉,不斷加強事故應急管理,確保生產係統安全。一是組織對各類事故應急預案、現場處置方案進行學習,同時還編製了現場處置卡並發放給每位員工,確保在事故發生後按照既定措施進行處置。二是積極開展各類事故預想,落實防範措施,並積極組織開展各類生產係統事故演練,創新演練形式,鍛煉班員應急處置能力。三是加強對各類消防應急設施器材的培訓,從其使用、構造和原理等方麵進行學習,確保所有人員做到“四懂三會”。

編輯:李建軍